प्रीस्कूलर की माफ़ी मांगने में अनिच्छा को समझते हुए, वयस्कों को उन्हें करुणा और जिम्मेदारी को बढ़ावा देने की तकनीकों के माध्यम से मार्गदर्शन करना चाहिए। निरंतरता, धैर्य और सहानुभूति महत्वपूर्ण हैं प्रीस्कूलर बच्चों को क्षमा मांगना सिखाने से सहानुभूति, स्वस्थ संबंध और सामाजिक मानदंडों की समझ को बढ़ावा मिलता है।
शालिनी अग्रवाल
“मुझे खेद है” कहना या माफ़ी मांगना एक प्राथमिक सामाजिक प्रतिभा है जो प्रतिबद्धता, सहानुभूति और समृद्ध संबंधों को बढ़ावा देती है। समाज में किसी व्यक्ति की स्वीकार्यता उसके सामाजिक व्यवहार में प्रदर्शित सहानुभूति पर बहुत हद तक निर्भर करती है। इसलिए, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चों को ‘सॉरी’ कहना सिखाया जाए। हालाँकि, अक्सर माता-पिता और शिक्षक प्रीस्कूलर से निपटने के लिए संघर्ष करते हैं जो खेद व्यक्त करने से इनकार करते हैं। फिर यह सुनिश्चित करना उनकी ज़िम्मेदारी बन जाती है कि बच्चे करुणा विकसित करें।
तो फिर आप उस बच्चे से कैसे निपटेंगे जो माफी मांगने से इनकार कर देता है?
सबसे पहले, वयस्कों को यह समझने की ज़रूरत है कि प्रीस्कूलर उस उम्र में हैं जब वे अभी भी यह सीखने की कोशिश कर रहे हैं कि विकास के इस चरण के दौरान सामाजिक मानदंडों को कैसे समझा जाए और अपनी भावनाओं को कैसे नियंत्रित किया जाए। बच्चे के खेद व्यक्त करने में अनिच्छा के पीछे कई कारण हो सकते हैं, जिनमें अपमान, अवधारणा को पहचानने में विफलता या साधारण ज़िद शामिल है।
प्रीस्कूलर को खेद व्यक्त करना सिखाने से उन्हें अपनी गलतियों पर गौर करने का अवसर मिलता है, जो भविष्य में बेहतर संबंध बनाने के लिए महत्वपूर्ण है।
आम कारण कि बच्चे माफ़ी क्यों नहीं मांगना चाहते
शर्मिंदगी: बच्चे अपनी गलतियाँ बताने में शर्मिंदा महसूस कर सकते हैं।
बोध का अभाव: बच्चे यह नहीं समझ पाते कि उनके कार्य स्वीकार्य क्यों नहीं थे।
जिद्दीपन: दृढ़ इच्छाशक्ति वाले बच्चे स्वतंत्रता जताने के लिए माफी मांगने से भी इनकार कर सकते हैं।
उन बच्चों को संभालने के लिए सुझाव जो माफ़ी नहीं मांगते
1. व्यवहार मॉडलिंग दृष्टिकोण का उपयोग करें
युवा लोग वयस्कों को देखकर सीखते हैं। माफ़ी के महत्व और औचित्य को दर्शाने के लिए, जब भी ज़रूरत हो, हर किसी से ईमानदारी से खेद प्रकट करें।
2. माफ़ी का मतलब बताइए
सरल भाषा में समझाएँ कि बच्चे को माफ़ी क्यों मांगनी चाहिए। इस बात पर ज़ोर दें कि यह संघर्षों को सुलझाने और मानव अनुभव को बढ़ाने का एक तरीका है।
3. भूमिका निभाने के कार्य
बच्चे को ऐसी शारीरिक गतिविधियों में शामिल करें जहाँ आप दोनों माफ़ी मांगें। इससे यह विचार ज़्यादा सुलभ और कम डरावना हो सकता है।
4. प्रोत्साहन
अपने बच्चे को माफ़ी मांगने के लिए प्रोत्साहित करें। पुरस्कृत करने वाला व्यवहार भी उन्हें ऐसा करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
5. योजना बनाएं
खेद व्यक्त करना एक नियमित आदत बना लें। उदाहरण के लिए, किसी भी ‘गलती’ के एक दिन बाद उसे घोषित करें और माफ़ी मांगें।
6. निरंतरता और धैर्य का अभ्यास करें
इसमें निरंतरता बनाए रखना महत्वपूर्ण है। अपने बच्चे को माफ़ी मांगने के लिए याद दिलाना और आग्रह करना महत्वपूर्ण है, भले ही वह पहले मना कर दे।
7. किताबों और कहानियों का उपयोग करें
ऐसी कहानियाँ पढ़ें जिनमें पात्र अपनी गलतियों के लिए माफ़ी मांगते हैं। कहानी का विश्लेषण करें और उसे वास्तविक जीवन की स्थितियों पर लागू करें।
8. सहानुभूति विकसित करें
युवाओं को दूसरे इंसानों की भावनाओं के बारे में जानना और उन्हें समझना सीखना चाहिए। खेद व्यक्त करने की इच्छा को सहानुभूति के माध्यम से सक्रिय किया जा सकता है।
9. जबरन माफ़ी मांगना छोड़ दें
ईमानदारी से किया गया पछतावा खोखला और अप्रभावी हो सकता है। बच्चों को यह एहसास कराएँ कि उन्हें क्यों पश्चाताप व्यक्त करना चाहिए और इस पर प्रसन्न होना चाहिए।
10. मूल समस्या से निपटें
कभी-कभी माफ़ी मांगने से इनकार करना गहरे मुद्दों से उपजा होता है। किसी भी अंतर्निहित समस्या की तलाश करें जो प्रतिरोध पैदा कर रही हो।
निष्कर्ष में, सटीक फटकार को अस्वीकार करने वाले प्रीस्कूलर से निपटने के लिए धैर्य, ज्ञान और संकल्प की आवश्यकता होती है। इसके अतिरिक्त, आप प्रीस्कूलर को आचरण का मॉडल बनाकर, उसके अर्थ पर जोर देकर और अनुकूल दृष्टिकोण प्रदान करके खेद व्यक्त करना सिखा सकते हैं।
याद रखें, इसका उद्देश्य उन्हें दयालु और जिम्मेदार बनाना है, जो उनके विकास का आधार हो सकता है।
शालिनी अग्रवाल माकून्स प्रीस्कूल में अकादमिक निदेशक हैं।
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